أخبار عاجلة

admin

أشكال الاضطرابات السلوكية والانفعالية

أولاً : العدوان : يعتبر العدوان أحد الخصائص الرئيسية التي يتصف بها كثير من الأطفال المضطربين سلوكيا وانفعاليا . –   …

أكمل القراءة »

أسباب الاضطرابات السلوكية والانفعالية

لا تزال الدراسات العلمية حول الأسباب البيولوجية في بداية الطريق والتفاعلات التي تحدث للأطفال مع أسرهم والبيئة والمجتمع معقدة جداً …

أكمل القراءة »

نصائح للأسرة التي لديها طفل مصاب بمشكلات في النطق

يؤكد فان ريبر ( Van riper, 1982) إن ما يتعرض له الطفل داخل الأسرة من نماذج للنطق, ممثلة في الأب …

أكمل القراءة »

مظاهر اضطرابات التواصل

 * يميز معظم الباحثين بين نوعين رئيسيين من اضطرابا ت التواصل هما :  أ – اضطرابات النطق أو الكلام : …

أكمل القراءة »

مراحل نمو كلام الطفل وتطوره

المرحلة الأولى ، 4- 6 أسابيع. المرحلة الثانية ، 6 أسابيع – 4 شهور. المرحلة الثالثة ، 4- 7شهور. المرحلة …

أكمل القراءة »

قياس و تشخيص التواصل

* يتطلب قياس و تشخيص اضطرابات التواصل مشاركة فريق متعدد الاختصاصات حيث يضم بجانب أخصائي السمع ، أخصائي التربية الخاصة …

أكمل القراءة »

طريقة نطق الحروف الهجائية

– حرف (أ ) يتم تدريب التلميذ بالاستعانة بالمعين السمعي وأمام المرآة ليرى كيفية وضع اللسان ودرجة فتح الفم ويضع …

أكمل القراءة »

خصائص ذوي اضطرابات التواصل

تعتبر فئة الأطفال من ذوي اضطرابات التواصل كبيرة وخصائصها متباينة و ذلك لارتباط اضطرابات التواصل بمظاهر الإعاقة العقلية و السمعية …

أكمل القراءة »

تعريف اضطرابات التواصل

* يمكن تعريف اضطرابات التواصل بأنها اضطراب ملحوظ في الاستخدام الطبيعي للنطق أو الصوت أو الطلاقة الكلامية أو التأخر اللغوي …

أكمل القراءة »

الكشف المبكر عن الاضطرابات الكلامية واللغوية

يمثل استخدام الطفل اليومي للغة لأغراض التواصل والتفاعل الاجتماعي أفضل معيار للحكم على كلامه ولغته . وعليه فإن المعلمين وأولياء …

أكمل القراءة »